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7月17日(金)1学期 終業式

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 7月17日(金)、令和8年度1学期終業式を行いました。子供たちは、時間前に全員集まり、とても良い姿勢で始まりを待っていてくれました。式の中では、この1学期の一人一人の成長について話をしました。特に、心の中の変化である「目に見えない成長」の大切さについて話をするとうなずいて聞いてくれる児童がたくさんいました。 次に、代表の児童が二名、一学期を振り返った作文の発表をしてくれました。二人とも、自分の成長やこれからさらに頑張りたいことについて大変立派に話すことができました。 最後に先生から、夏休みの生活について話がありました。「な(夏の暑さに気をつける)⇒熱中症予防」「つ(ついていかない)⇒不審者から身を守る」「や(約束をまもる)⇒栄小の夏休みのきまり」「す(すぐに相談する)⇒つらい時、困った時の対応方法」「み(水の事故に気を付ける)⇒特に川には子供だけで行かない」という5つを伝えました。どの児童も本当にしっかりと話しに耳を傾け、聞くことができていました。 すべての児童の成長と、夏休みへの期待、そして安全や命について理解を深める本当にすてきな締めくくりができました。夏休みが、子供たちはもちろん、保護者の皆様にとっても、忘れられない良い機会となることを切に願っています。皆様の1学期の様々なご協力に心より感謝いたします。2学期に少し大きくなった子供たちに会えることを楽しみにしています!

7月16日(木) 水泳修め集会

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 7月16日(木)、すべての水泳授業が終了したことを振り返る「水泳修め集会」が行われました。水泳の授業は、他の授業とは大きく違います。まず、その準備の大変さ(6年生が大活躍し、整えてくれました)そして、安全に行うための全校児童の真剣さや集中力が必要です。集会では、今年度も全校児童の頑張りで楽しく無事に終えられたことを振り返るとともに、準備をしてくれた6年生への感謝も伝えました。 最後に、6年生の代表児童が水泳授業を振り返る作文を披露してくれました。学校全体のこと、そして、下級生へのメッセージを込めた本当に素晴らしい内容でした。全校児童でお互いの頑張りを称え合うとともに、改めて、6年生への尊敬や信頼が生まれた集会となりました。

7月13日(火)3年生 図書館見学

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 7月13日(火)に3年生が図書館見学に行きました。図書館では、職員の方が、図書館の貸出の仕組みから、施設の様子、使い方、約束事など丁寧にわかりやすく教えてくださいました。また、一般の人は入れない地下の書庫や作業する方の仕事場所まで見せてくださり、子供たちはとても興味を惹かれて真剣に見学をしていました。およそ42万冊の蔵書数を誇る、すばらしい羽村の図書館について学ぶ、とても貴重な体験となりました。ぜひ、これからの読書活動につなげてほしいと思います。

7月8日(水)なかよし班 街路マス手入れ

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 7月8日(水)、朝の時間を使って先日植えた街路マスの花の手入れを行いました。子供たちは今回も6年生が中心となって声をかけ、花の周りに伸びた雑草を抜く作業を行いました。日差しが照りつける中、子供たちは一生懸命手入れをしてくれました、支えてくださった保護者の皆様、そして、PTAの皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

7月6日(月)全校朝会(ハートフルウィーク紹介)

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 7月6日(月)の全校朝会で、代表委員の児童が6月に行われた「ハートフルウィーク」の取組について発表を行いました。全校児童が書いてくれたハートの付箋は、舞台の端から端まで届くほどたくさん集まりました。その1枚1枚に、相手を思う優しい気持ちが込められていることを、委員の児童が丁寧に紹介してくれました。会場の体育館が温かい空気で包まれる素敵な集会となりました。

7月2日(木)4年生 アートインはむら鑑賞

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 7月2日(木)4年生が、ゆとろぎで開催されている「アートインはむら」の鑑賞に出かけました。現地では、多くのボランティアの皆さん、作家の皆さんが子供たちのために駆けつけてくださいました。そして、作品の説明とともに、創造力を引き出すファシリテーターとして関わってくださいました。子供たちは、興味深く作品の鑑賞を行い、それぞれに「お気に入り」の作品を見付けることができました。ぜひ、これからの創造的活動に活かしてほしいと思います。

7月1日(水)避難訓練(地震から火災発生想定)

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 7月1日(水)、7月の避難訓練を行いました。今回は地震の影響で配膳室から火災が発生した想定で行い、前回以上に緊張感をもって取り組みました。避難をする際のポイントの確認とともに、6月は全国で大きな地震が何度も発生したこと、そして、現在ベネズエラで地震の救助活動が行われていることなど、地震に関する情報についても確認しました。子供たちは真剣な様子で話に耳を傾け、防災への学びを深めている様子でした。