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学校の風景<4月26日(金)>

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 <学校探検>  26日(金)の3〜4校時に、1・2年生は学校探検を行いました。2年生と1年生がペアになり、学校の中を周りました。各部屋には、2年生が作った説明付きのポスターやクイズが貼られていて、1年生は興味津々。礼儀正しく挨拶したり、1年生のお世話を優しくしたり、2年生の子供たちは、とても頑張っていました。1年生も、そんな2年生の姿を見て、しっかりと挨拶したり、クイズを楽しんだりすることができました。  最後に、体育館でジャンケン列車をして、1・2年生は仲良く遊びました。   準備をしてくれた2年生に感謝です。 1年生もとっても楽しそうに、2年生と過ごしていました。 <くぬぎ学級> 算数のグループ学習で、子供たちは、それぞれのクラスで頑張っていました。 <本日の給食> <6年生> タブレットを使っての社会の学習です。自分の意見や考えを表し、皆で共有していきます。協働的な学びで、一人一人の学びも深まっていきます。

学校の風景<4月25日(木)>

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 <4年生> 1時間目、4年生は学年合同で体育を行いました。グループに別れての3色鬼ごっこ。ルールを確認しながら、思いっきり体を動かしていました。気温の変化が大きく、体がついていかないところもあると思います。学校では、運動量の調整や、水分補給などの声掛けも行っていきます。  国語の「なりきって書こう」の学習ではタブレットを使って自分の考えを書いていました。 書写の学習では、先生の話をよく聞き、「林」の字を丁寧に描いていました。 <本日の給食> <昼休み> 今日の昼休みは、「遊ぼうデー(1組)」。元気に校庭で遊ぶ子供たちの様子が見られました。 (子供たちが安全に過ごせるよう、熱中症指数計を朝礼台付近に設置し、教職員が数値等も確認しています。)

学校の風景<4月24日(水)>

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 <委員会紹介集会>  今朝の集会は、委員会紹介集会でした。栄小のために、5年生と6年生がどのような活動をしているのか、各委員会の委員長さんが、わかりやすく説明してくれました。 <5年生>  5年生は交換授業による教科担任制を実施しています。1組担任が体育の授業を、2組担任が外国語の授業を教えています。1組の子供たちも、2組の子供たちも、充実した時間を過ごしていました。 <本日の給食>

学校の風景<4月23日(火)>

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 <3年生> 3年生以上の学年では、算数の授業を少人数で進めています。3年生の子供たちは3クラスに分かれて、意欲的に学習に取り組んでいました。  今日からクラブ活動がスタートしました。ベースボール型ゲーム、サッカー、バドミントン、卓球、映画作り、理科・実験、家庭科、工作・イラスト、金管の9つに4〜6年生の児童が分かれて、一緒に活動していきます。

学校の風景<4月22日(月)>

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<2年生> 1年生との学校探検に向けて、2年生は準備を進めています。学校の色々な部屋や場所について下調べなどを頑張っていました。 体育の授業では、おにごっこを楽しそうに行っていました。ルールを守り、おにの間を素早く通り抜けたり、力いっぱい走ったり・・・。元気いっぱいの子供たちでした。 <1年生と6年生> 1年生の給食が、今日からスタートしました。初日の今日は6年生が配膳を手伝ってくれました。給食の準備の仕方も、6年生から学んでいます。  

学校の風景<4月19日(金)>

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 4月19日(金)の5時間目に、離任式を行いました。8名の先生方が離任式に参加してくださいました。代表の子供たちが、お手紙と花束を離任された先生方に渡してくれました。懐かしい先生方との時間は、あっという間に過ぎてしまい、子供たちはとても名残惜しそうでした。

学校の風景 <4月18日(木)>

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<6年生>  4月18日に全国学力学習状況調査を実施しました。国語と算数の問題に、6年生は真剣に取り組みました。子供たちが集中して取り組んでいる6年生の教室は、普段とはまた違った雰囲気でした。結果等がくるのは先ですが、栄小の子供たちへの教育活動や学習の充実に役立てていきます。 <1年生>  1組は、英語の学習を1時間目に実施しました。今日のめあては「あいさつをしよう」です。子供たちは、先生たちのやり取りを見ながら学び、「Hello. My name is〜.Nice to meet you.(Nice to meet you,too.)」のフレーズを覚えていました。英語教育は栄小の特色の一つでもあります。各学年でも、楽しく学べるよう教職員が力を合わせて指導していきます。  2組の1時間目は、算数の学習でした。子供たちは教科書を使いながら数を学んでいました。友達といっしょに確認しながら学んだり、デジタル黒板をみながら学んだり…。しっかり聞く姿勢や、学びに集中する姿は、とても立派でした!